疫情当下,教师们面临着线上教学、疫情防控、家庭责任等多重压力,是否已经感觉身心俱疲了呢。在这里,还请...
常态化疫情防控下,学生的学习生活环境和模式会发生改变,可能会导致出现恐慌、焦虑、烦躁、失眠等现象,心...
“疫”路同行 从“心”出发——西音附中学生和家长心理防护指南常态化疫情防控下,学生的学习生活环境和模式...
世界精神卫生日(World Mental Health Day),又称世界心理健康日,是由世界精神病学协会于1992年发起的,...
新型冠状病毒反扑,我们再次拉开了居家网络学习的序幕。此刻的你,网课学习状态怎么样呢?同学们可能会说,...
亲爱的同学们,你们好不知不觉中,就迎来了高考这不仅是一场文化课考试更是一场“心理战”6月7日,在你的心...
5月25日是心理健康日,为了普及心理健康知识,帮助同学们正确认识自我,同时给自己的心灵解压,附中以“培...
进入初三的学生随着学习压力的增大,容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁
初中教育阶段,初二是关键时期,是学生心理和生理发生巨变的时期,是教育的重要时期。初二是
初一学生心理异常的主要表现为学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。 一、学习遭受挫