疫情当下，教师们面临着线上教学、疫情防控、家庭责任等多重压力，是否已经感觉身心俱疲了呢。在这里，还请...
常态化疫情防控下，学生的学习生活环境和模式会发生改变，可能会导致出现恐慌、焦虑、烦躁、失眠等现象，心...
“疫”路同行 从“心”出发——西音附中学生和家长心理防护指南常态化疫情防控下，学生的学习生活环境和模式...
世界精神卫生日（World Mental Health Day），又称世界心理健康日，是由世界精神病学协会于1992年发起的，...
新型冠状病毒反扑，我们再次拉开了居家网络学习的序幕。此刻的你，网课学习状态怎么样呢？同学们可能会说，...
亲爱的同学们，你们好不知不觉中，就迎来了高考这不仅是一场文化课考试更是一场“心理战”6月7日，在你的心...
5月25日是心理健康日，为了普及心理健康知识，帮助同学们正确认识自我，同时给自己的心灵解压，附中以“培...
进入初三的学生随着学习压力的增大，容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁
初中教育阶段，初二是关键时期，是学生心理和生理发生巨变的时期，是教育的重要时期。初二是
初一学生心理异常的主要表现为学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。 一、学习遭受挫
