期中考试的帷幕缓缓落下，我们站在知识的田野上，回望过去，展望未来，为了在教学的道路上更进一步，2024年11月13日星期三下午三点史地政教研组进行了本学期第4次教研活动，全组教师参加，本次会议的主要议题是针对期中考试成绩进行分析总结，以及对后半学期教学进行规划探究。
各科老师进行了考情和学情总结汇报，政治科目教师提到高中年级因试题难度较大，学生成绩单纯从分数上来看并不理想，初中政治学习的主要功能在于树立正确的人生观和价值观，学生掌握较好。历史科目教师从考试中进一步印证总结了选择题占据半壁江山的重要性，后期需要教师加强学生的做题训练。地理科目教师反馈初中学生成绩普遍较好，高中难度上升以后部分学生学起来较为吃力，成绩两极分化。
通过期中考试成绩质量分析，有助于教师们进一步把握学生学情，高效反思教学方法，充分明晰教学症结，及时调整教学策略。而通过教师间的沟通交流，切实研究解決问题的策略，从而可助力教师教学质量的提高。最后通过总结与思考，希望史地政的教师们能够引发更多的智慧之光，以促进后一阶段教学取得更多成就。
