教育是一门艺术，也是一门科学。教育不仅具备艺术的诗意与美感，更讲究学科的专业性和科学性。教师们课上认真教学，课外潜心教研，在教学之行与教研之思中不断提高专业技能与学科素养。正所谓问渠哪得清如许? 为有源头活水来。为了更好地促进青年教师的专业成长，我校于2024年10月25日开展了青年教师公开课活动。
语文教研组的韩菲菲老师讲解了北宋著名文学家苏轼的散文《记承天寺夜游》。
首先，韩老师以有关“月”的诗词导入新课，“大漠沙如雪，燕山月似钩”……一句句美妙的诗词，学生们兴趣盎然地走进今天的语文课堂，师生共同漫步在承天寺的一个月夜。
其次，韩老师巧妙地从“理夜游之事”“赏月色之美”“悟闲人心境”三个环节循序渐进地开展课堂内容。
“理夜游之事”：学生在自由朗读和快速回答中梳理夜游事件。韩老师更是独出心裁，引导学生通过表达方式的运用让学生将文章划分三个层次，并拟写四字小标题。通过深入文本探讨，体会作者情感的波澜起伏。
“赏月色之美”：在讲解“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”时，韩老师循循善诱，引导学生勾勒月亮映照亭中的美妙情景，领略月色之美，再引申出苏轼笔下似真似幻的景物具有空明澄澈的特点，真正做到以问促思，让学生从寻月中进行“美”的体验、美的感悟。
“悟闲人心境”：韩老师引导学生领悟“闲人”之意，通过《苏轼被贬黄州》视频的播放，让学生们交流思想、分享观点，以便对“闲人”的内涵有更深刻的理解，领悟作者的心境和人生态度。
整堂课层层递进，环环相扣，将我们带入了苏轼的月夜中，意境优美，含义隽永，宛如时光穿梭，感受作者的旷达之美。
史地政教研组高小霞老师教授了《法不可违》一课。
课堂以“东北雨姐”的热门新闻为线索，并充分发挥了学生的主体性。首先高老师让学生以小组探究讨论的方式总结主人公的违法行为有：欺骗销售、售卖不符合食品安全标准的粉条、殴打非法囚禁他人等，并通过老师引导让学生得出，违法行为的三大类型：民事、行政、刑事。课程的最后，高老师引领学生以另外一个角度切入案件，让大家思考粉丝的维权方式是否合适？最后得出结论：公民在维护自身权益的同时，也要尊重他人的权益，守法公民从思想和行动两个层面做起。
整堂课符合新课标理念，设置情境抛出议题，驱动学生不断思考。特别是通过设置一个热门案件，构思精巧，通过一层一层剥开案件的发展情况，让学生在情境中探索知识、学有所获。
英语教研组韩方玲老师基于“旅行”这一趣味盎然的主题展开人教版英语高一必修一Unit 2的听说部分。
本节课韩老师以播放自己旅行的视频合集为导入，围绕“准备好去旅行”（Get ready to travel）的活动主题，层层递进、由浅入深地完成三个主要的教学目标：1. 如何制定全面的旅行计划以及常用句型和时态（how to make a travel plan） ；2. 提高学生的听力技巧：听关键词（Listening tip-focus on key words）；3. 引领学生探讨旅行的意义（the meaning of travelling)：开阔视野、陶冶性情、锻炼身体、磨炼意志等。
课堂的亮点是韩老师让学生在制定旅行计划时，选取了国内和国外的不同景点，既增强学生的爱国情怀，又能开阔学生的国际视野。而学生在参与了一系列的与旅行相关的活动之后，分享了自己心目中旅行的意义。韩老师引用英国哲学家、政治家和英语语言大师弗朗西斯•培根的作品“Of Travel”进行主题升华：“Travel, in the younger sort, is apart of education; in the elder, a part of experience.”“旅行，于年轻人而言，是教育的一部分；于年长者而言，则是一种经历。”正如我国明代书画家童其昌在《面禅室随笔·卷二》中提出了“读万卷书，行万里路”。对学生来说，旅行不仅是一种娱乐方式，更是一种教育过程。学生们通过旅行开阔视野，启迪心智，磨炼意志。
公开课的主体是教师，教师从教学过程的每一个细节、每一条评价中汲取经验，精雕细琢。通过公开课的展示，可以促进教师提高教学水平，增强教学热情，拓展教育思维。希望老师们在公开课的活动中绽放异彩，启迪智慧。
