为推动音乐教育与艺术实践的结合，促进室内乐教学及演奏的发展，提升我校附中人才培养质量，培养全面发展的音乐人才，在艺术实践管理处、国际合作与交流处、管弦系、钢琴系领导老师的支持下，西音附中举办的为期3天的合奏的乐趣----绽放春天（系列三）室内乐专场音乐会及系列学术活动正式落下帷幕。3天里围绕专家课、室内乐专题讲座、室内乐专场音乐会三种形式开展相关活动，进一步充实了我校音乐教育内涵，丰富了音乐表演形式，扩大了音乐教学的学术广度。陕西教育新闻网已对本次活动进行报道。
专家大师课
附中在培养专业精英音乐人才的同时，也要培养善于合作的综合型人才。此次活动期间，我校邀请了天津茱莉亚学院单簧管专任教师周相宇及上海音乐学院国际室内乐中心副主任吴淑婷老师为附中钢琴三重奏、木管五重奏组合进行了指导教学。各位专家对我校的钢琴及管弦专业的教学水平给予了充分的肯定，并针对学生们的演奏提出了中肯的建议。
室内乐讲座
5月30日上午， 上海音乐学院副教授、国际室内乐中心副主任吴淑婷就室内乐学习的意义展开了专题讲座。我校附中师生及管弦系部分教师共同聆听了本次讲座。
吴老师在讲座中首先提出，学习与演奏室内乐能够在很大程度上促进演奏水平的提高和对乐曲理解力的增强。在室内乐演奏中，每一位成员既是独奏者又是合作者，在形式上是一个小型的乐队，由于人数少，因而更加需要成员之间更加精密的配合；需要每个声部互相倾听、交流、互动，彼此倾力合作，共同完成乐曲的演奏。吴老师以“跳长绳”作为示例，将室内乐排练中如何做到“合作”与“在一起”形象的展示给在场师生。其次，吴老师认为室内乐演奏是对听觉最好的训练。在室内乐演奏中，演奏者既能够听到乐曲的整体音响效果，也能捕捉到不同乐器、不同音色和不同和声的色彩组合。
讲座最后，钟怡副校长（主持工作）表示，室内乐在音乐整体的教育当中扮演着重要的角色，它要求学生在自主性的学习过程中，培养独立性和创造力，通过室内乐的训练，学生不仅能够与他人有效的合作和沟通，也为日后音乐职业化发展打下坚实的基础。
室内乐专场音乐会
为深入强化艺术实践育人作用，孵化高质量艺术实践成果，打造具有思想性和艺术性相统一的特色品牌，在西安音乐学院艺术实践管理处开展的2024年第二届“西安音乐学院艺术实践展演月”活动中，由附中举办的合奏的乐趣--绽放春天（系列三）室内乐专场音乐会，5月31日晚，在艺术中心交响大厅成功上演，音乐会首次邀请上海音乐学院附中弦乐四重奏与我校附中学生联合，校内外千余名听众观看了本场演出。
“绽放·春天系列音乐会”既是我校检视自身专业化建设质量和职业化发展水平的专场汇报，又是一体化提升专业教学、思政教育和管理水平的综合实践。本场音乐会以室内乐“合奏的乐趣”为主题，用递进的形式从双钢琴、钢琴三重奏、弦乐四重奏、木管五重奏、到弦乐团的组合，展现出室内乐的经典组合、风格各异的艺术效果。
本场最后一首作品由青年指挥家杨光执棒，西音附中少年室内乐团与上音附中同学们共同演奏《霍尔堡组曲》作品40号，将现场气氛推向高潮。
音乐会结束后，西安音乐学院圆号教授李立章老师表示，音乐会很精彩，充满了生气与希望。比利时布鲁塞尔皇家音乐学院荣休教授、西安音乐学院特聘教授、著名作曲家张豪夫表示，弦乐的声音特别结实具有穿透力。西安音乐学院钢琴教授任抒真老师音乐会后非常高兴，音乐会指导思想非常明确。就是要提高学生的合作能力。不是突出个人能力，而是整体的水平，音乐节目精干、集中，水平很不错。西安音乐学院前副院长、著名作曲家韩兰魁教授对于整场音乐会给予高度评价，他认为附中乐团声音非常好，同学们都具有很好的专业能力。
自由与希望交织，青春与梦想碰撞。让我们共享音乐、携手前行，为室内乐教学的持续提升，为中国青少年音乐专业教育的高质量发展，促进音乐文化交流继续谱写新的篇章。
