期中考试已经结束，为了更好地诊断教学中存在的问题，提高语文教学水平，2018年11月21日下午，语文组全体教师在语文教研室召开了以“期中考试分析总结反思”为主题的会议。
会上，权老师通报了各年级组语文考试的基本情况，从语文的及格率、优秀率等数据分析了语文成绩的走向。紧接着，各年级组的试卷命题教师就试卷的命题依据和重难点的分布情况作了详细的说明。各位语文教师依据试卷，结合所教授的班级就语文教学中目前存在的问题进行了分析总结。主要集中在：第一，学生对于语文科目的重要性认识不深刻。第二，学生文言文基础薄弱，对文言文学习存在畏难情绪。第三，语文基础知识不扎实，轻视识记和理解的知识点。第四，书写不规范，写作缺乏规范。第五，审题不够仔细，做题缺乏技巧。。
针对教师们提出的问题，所有语文组老师一起讨论了对策和解决方法。在以后的教学中，教师要激发学生学习语文的兴趣，对语文基础知识要不断反复地强化。在文言文的学习过程中，教师结合学生善于表现的特点，较易的篇章让学生自主合作探究，鼓励激励。同时，以学生为主体，插入作者故事，提高学习乐趣。作文教学中，树立典范，规范语言表达。在讲解课文的同时，增加同类体裁作品的阅读，扩大学生阅读视野，训练做题能力。
此次会议为语文教师后半学期语文教学指明了方向，让教师明白了教学的问题反馈与解决策略。
