2018年9月26日下午2点，语文组全体教师在语文教研室召开了以“名著阅读教学及命题方向”为主题的教研会。会议由马老师主持。
会议伊始，马老师梳理了各年级的名著推荐书目，阐述了名著阅读在考试中的重要位置。
紧接着，巨老师根据学情分析了名著阅读教学的重要途径，提出了有效教学的重要性。全体语文教师围绕“何为名著阅读课”这一主题进行了讨论，最终达成了共识——以激发学生阅读名著的兴趣，培养学生阅读的能力，推进学生阅读的质量的课堂形式。谢老师阐述了近几年考纲对于名著阅读的具体要求与主要的命题方向。语文老师们一一讲述了名著阅读的教学策略。最后，权老师结合实例对名著阅读与课堂教学、现代电子技术的紧密关系做了阐述。
名著教学既是应试的要求，也是时代的要求。激发学生阅读名著的兴趣是老师的主要任务。如何优化名著教学，提高学生的阅读水平与认知水平，这一课题还需要语文教师在教学实践中不断反思与总结。
