期末教学常规检查是附中英语教学工作的重要环节之一。通过这项工作的开展，能够在一定的程度上推动教学为中
附中网站“妙笔生花”栏目是我经常要看的栏目，一方面因为工作的关系，一方面因为确实不乏精彩的篇章。逐渐
数学教研组组长 对我们这样一所中等音乐专业学校的学生而言，数学课历来被许多学生认为是一门难学的课程。
这一学期进入到期末阶段，为了对以后的教学提供学科间联系的相关知识和学法指导，进一步做好各学科之间的沟
根据《高中历史课课程标准》和《高考大纲》目标的要求，历史课程教学目标和学生学习效果的界定，一般分为识
英语教研组依据附中学生特点，召开了一次研讨会，着重讨论了学生英语学习习惯存在的突出问题以及对策。不同
12月15日下午4点，语文小组全体教师在教研室开展了听课、评课活动。本次活动由李金华老师主持，在近期
2010年12月15日下午，数学教研小组全体成员在109办公室召开了教研小组会议，会议由教研组组长刘
（一）“备课”，要认真考虑分层目标教学法。备课，是运用分层目标教学法的起始环节，在这个环节中，教师要
每至期末，每个人总会或多或少地感觉有这样或那样的不顺利、不愉快、不和谐、不如意，而且这种不舒服的感觉
2010年11月25日上午，英语教研组各位老师齐聚一堂，针对本校学生英语学习的特点，就如何激发学生学
11月24日下午4点，语文小组全体教师在教研室开展了教研活动。本次活动由李金华老师主持，主要针对初中
2010年11月24日下午第七节课，数学组全体教师在数学教研室召开了对《因材施教分层教学》教学方法的
我要大声说：“我喜欢我的学生。”他们是学音乐的孩子，正是因为这样，我更喜欢他们。这是为什么呢？第一：
