10月10日是世界精神卫生日，为落实我校育人理念，营造良好的心理健康教育氛围，帮助学生树立正确的心理健康...
浓情暖意的中秋节和国庆节双节来临之际，为营造欢乐的节日氛围，弘扬中华优秀传统文化，丰富师生文化生活，...
初夏的风和雨、阳光和天空都是时光美好的证明让我们一起回顾本次的心理健康教育系列活动吧！为加强和推进附...
疫情当下，教师们面临着线上教学、疫情防控、家庭责任等多重压力，是否已经感觉身心俱疲了呢。在这里，还请...
常态化疫情防控下，学生的学习生活环境和模式会发生改变，可能会导致出现恐慌、焦虑、烦躁、失眠等现象，心...
“疫”路同行 从“心”出发——西音附中学生和家长心理防护指南常态化疫情防控下，学生的学习生活环境和模式...
世界精神卫生日（World Mental Health Day），又称世界心理健康日，是由世界精神病学协会于1992年发起的，...
新型冠状病毒反扑，我们再次拉开了居家网络学习的序幕。此刻的你，网课学习状态怎么样呢？同学们可能会说，...
亲爱的同学们，你们好不知不觉中，就迎来了高考这不仅是一场文化课考试更是一场“心理战”6月7日，在你的心...
5月25日是心理健康日，为了普及心理健康知识，帮助同学们正确认识自我，同时给自己的心灵解压，附中以“培...
进入初三的学生随着学习压力的增大，容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁
初中教育阶段，初二是关键时期，是学生心理和生理发生巨变的时期，是教育的重要时期。初二是
初一学生心理异常的主要表现为学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。 一、学习遭受挫
