为提升英语课堂教学质量，促进教师专业成长，2026年3月16日，英语教研组全体教师集体前往初一乙班，观摩了以“野生动物保护”为主题的第一单元阅读课教学。本次授课围绕“Wildlife Protection”单元阅读部分展开。
课堂上，刘娜教师以生动的视频和图片导入，引导学生关注濒危野生动物的生存现状。通过泛读、精读相结合的阅读策略训练，学生逐步掌握文章主旨、细节信息及作者态度。课堂还设置了小组讨论、角色扮演等互动环节，鼓励学生用英语表达对野生动物保护的看法，培养了学生的语言运用能力和环保意识。
整堂课教学环节紧凑，师生互动积极，课堂氛围活跃。听课教师详细记录了教学过程、课堂组织及学生表现。课后，英语组进行了评课交流，大家一致认为本节课教学目标明确，阅读策略指导到位，情感教育自然融入，同时也就课堂提问的层次性和拓展活动的设计提出了优化建议。
