2019年6月13日下午，全体数学教师在数学教研室召开了“2019年数学高考试题分析”专题会议，会议由周老师主持。

首先，所有教师对2019年高考全国Ⅱ卷文科数学试题进行了分析。具体分析了今年试题的考查知识点、考查方式以及难易程度，按照知识点将整套试题进行归类，计算出每个知识模块所占分值比重。大家一致认为今年试题比2018年略难，试题基本以常规题型出现，没有偏题、怪题。今年试题语言简洁明了，小题重在考查基础，大题层次分明，难度适中。全卷注重考查学生的审题能力和对所学知识灵活运用的能力。

然后，各位教师对以后的教学和备考复习方案提出了很多建议：

1、重视课本，强化基础知识的训练；

2、综合不同知识点间的联系；

3、培养学生的审题能力和计算能力；

4、加强学生的思维训练和灵活变通能力。

通过此次教研活动，数学组各位老师对高考试题进行了深刻剖析，为以后更优化的教学提供了有效的建议和参照。