2019年4月9日下午第三节课，史地政教研组全体教师在138办公室召开教研活动，此次教研主题围绕“近年附中高考文综成绩分析与探讨”开展。 

在新高考政策即将出台和实施的背景下，为了使附中史地政三科的教学发展顺应新高考，史地政教研组总结过去，探究未来。尤其是对近年来附中高考文综成绩进行了横、纵向对比和分析。通过分析，大家认为：史地政三科在现有高考政策导向下，结合我校学生的学习特点和三科的教学特性，大家一致认为我校学生对史地政三科的学习认知程度与文综成绩占我校学生高考文化课总分的比重成反比，即从历年学生高考文化课总分看，文综分数占高考文化课总分比重较高，但三科的日常学习却得不到多数学生的重视。所以，在高考改革的新时期，尤其是在史地政三科改革力度较大的趋势下，史地政教研组将如何提高我校学生对史地政三科学习的重视度？如何高效完成史地政三科的教学目标？如何进一步提高史地政三科在高考中的成绩？全体老师对这三个问题进行了探讨和研究。  

通过此次教研活动，教师们看到在未来高考改革的中，史地政三科将要面对的新机遇和新挑战。本组全体教师将在日后的教学和科研中不断总结和反思，力争让史地政三科的教学成果取得新的突破。