2017年6月13日下午，附中语文组全体教师在语文教研室召开了以高二年级语文背诵比赛方案讨论为主的筹备会议，最终对此次高二年级的古诗文背诵比赛奠定了坚实基础。  

   经典古诗文是中华民族浩瀚灿烂文化宝库中最璀璨的明珠。为了传颂和弘扬圣贤精神和思想精髓，使学生更加深刻地理解诗文，感受中华传统文化的魅力，我校在学生特定年龄阶段，适时开展古诗文背诵，激发学生的古文学习兴趣。语文背诵比赛活动已然成为我校特色活动和保留项目。  

   本次活动以高二学生的语文背诵比赛为主，辅以学生的语文能力考察和语文朗诵魅力的体悟。因此，全体语文组教师就背诵篇目、参赛人数、具体流程等问题展开讨论，并最终确定比赛方案与细节。 

   首先，依据高考大纲要求和教学实际，调整背诵篇目，整合课内与课外篇目，并加入传统的初中背诵篇目。通过全体语文教师的讨论决定，本次背诵大赛分为初赛、复赛和决赛三轮进行。初赛、复赛由高二年级各班依次开展背诵进行，并由各班主任挑选出本班优秀选手进入年级决赛。其次，对“年级决赛”各环节设置进行了科学细致地规划，最终确定为抽签背诵比赛和挑战赛两个环节。奖励由个人奖和集体奖两部分构成。最后，教师们对背诵评分细则进行了细致讨论，并对比赛各项工作内容进行了明确分工，以确保背诵比赛顺利进行。

   此次背诵比赛筹备会议的召开为正式的背诵比赛奠定了坚实基础，增加了比赛的评分细则，使此次高二背诵更加公平、公正，各语文教师对此次背诵比赛的筹备予以充分的肯定，并期待高二年级学生在背诵比赛中有精彩表现。