2017年3月31日，英语教研室举办了主题为“初中生掌握英语单词词性的重要性”的教研活动，活动由乔晓溪组织。

乔老师认为，在英语学习过程中，几乎每一名学生都不会忽视英语单词的重要性；而在英语单词的学习中，词性却是学生们极易忽视部分。每一个学生都可以记住一定量的单词，但是却不一定能够正确地使用这一些单词。究其缘由便是没有掌握英语单词的词性。在学生的写作训练中，很多情况下，学生都采取照搬中文的方式来对待英语，结果写出的句子都是中国式的英语。所以，只有通过严谨、完整的词性和句型结构训练，学生才能够将英语语义准确地表达出来。

与会人员也非常认可在初中阶段加强学生对单词词性的记忆强度。大家一致认为，只有从初中阶段对学生的英语词法和句法夯实基础，到了高中阶段，才能保证学生逐步适应高考英语的强度。