2016年6月1号下午4点，语文教研组召开关于“如何提高学生古文学习能力”的教研会议。

围绕这个话题，语文教研组全体成员积极探讨发言，气氛热烈，针对自身教学中出现的困惑和问题，提出好的做法和经验：一要注重古文言基础知识，通过笔记总结、背诵等方法加强古文言文词汇积累；二要增加学生课外阅读量，加深学生对古文名作的理解和熟知程度，培养阅读语感，提高学习兴趣；三要增强历史背景等知识学习和讲解，尽量将文章还原到当时的语境中，不断加深学生理解力。

这次会议提出大家关心的话题，并做出可操作性的解答，有助于提升古文教学能力，便于更好地应对新课改中增加语文古文占比的新形势。