忙碌而充实的一学期即将结束，现将本学期具体工作总结如下：  

一、班级工作  

1、常规工作  

本学期我仍然加强学生日常行为考核的管理。在进行主题班会的同时，注重每次的常规班会。每周班会上，我及时总结上一周班级的整体情况并公布学生的日常行为考核情况，对学习进步、表现突出、积极参加学校活动的学生进行分数奖励，对于违反学校纪律和班级规则的学生进行批评扣分，奖罚分明，以此规范学生的行为规范和督促学生的学习。  

2、针对性工作  

本学期，班级的学习风气整体较好，学生上课积极主动，气氛活跃，但个别同学过于活跃，以至于上课接话茬现象屡有发生，影响了老师的教学进度，扰乱了正常的课堂秩序。为了扭转这种局面，我结合期中考试成绩于5月底召开了家长会。我将前半学期以来学生的日常行为考核情况、作业上交情况及等级、期中考试试卷及成绩等发给家长并进行详细讲解，便于家长全面了解自己孩子在校的情况，尤其将课堂纪律的情况通报家长，希望家长与学校共同配合狠抓课堂学习效果。对于未能参加家长会的家长，我将学生的各类信息以邮寄的方式寄给家长。  

家长会得到了附中韩书记、附中唐校长以及地理教师李雅洁老师的支持，他们牺牲周末时间来参加我班的家长会并对班级情况与家长沟通，再次表示感谢。有了家长们的配合和支持，班级的纪律有了很大的改善。  

3、重点性工作  

本学期召开的院级运动会是高二年级最后一次参加了，同学们都积极准备要为班级争得荣誉。运动会上，同学们相互鼓励，相互帮助，尤其在集体项目上拼尽全力，童皓天同学在接力赛中奋力奔跑，在冲向终点时不慎摔倒，胳膊上大片皮肤刮伤，同学们纷纷上前慰问，他很帅气的说没事。很多同学在个人项目上斩获名次，奖品拿到手软。班级凝聚力在运动会中又一次得到巩固。  

上学期的高二英语背诵比赛我班发挥失常，本学期的语文背诵比赛，同学们卯足了劲一雪前耻。语文课代表王顺曦同学将背诵篇目早早发给同学们，并把全班分成若干个组，每组选出小组长，监督组员背诵。在选定桃战赛的候选人时，同学们一致推荐我班一直默默无闻的王宇平同学，我犹豫再三决定让她试一试，结果出乎意料。她十分圆满的完成了任务，将篇幅超长、字词绕口的古诗词背的滚瓜烂熟，得到全场热烈的掌声，我对她也刮目相看。  

4、创新性工作  

本学期主题班会仍交由班干部主持召开。为了锻炼班上其他同学的组织能力和语言表达力，我还邀请普通学生主持班会。例如王艺洁同学主持的《我的文化之旅》主题班会，主要介绍了她出国演出的一些情况，鼓励大家多参加比赛和专业实践活动，为自己赢取出国专业演出、实践的机会。  

二、工作感受  

我在附中已工作十年了，在与学生的相处中也在不断成长。这是我第一次接“二手班”，每个老师带班风格不一样，班级的情况与的我管理初衷有很大的差距，加之班级进入高二浮躁期，本学期我在管理中常常遇到困难。  

在面临这些问题时，自己的情绪会烦躁，不能心平气和的解决困难，牢骚、埋怨充斥内心，这种负面的情绪消磨了我的热情，扰乱了我的判断，无法正确的处理班级事务。在与同事们的沟通交谈中，在家长朋友们的支持中，我逐渐调整心态，完善班级管理规则，与学生加强沟通，慢慢扭转不良情绪，班级工作有序开展。  

龙应台说：“当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”以此话与大家共勉。