本学期，班主任工作是上学期班主任工作的延续，重点是班级制度的巩固。经过一学期的管理和与学生的接触，对本班学生有了一个更为深入细致的了解。现将本学期班主任工作总结如下：  

一、认真做好学生的思想教育工作，帮助学生树立理想和目标  

学生经历了一个学期的学习，在本学期中已经熟悉学校制度，了解各科任老师的脾气秉性。容易产生惰性和钻空子，易使学生思想涣散，学习劲头不足。为此班主任工作重点应该帮助学生树立目标，使学生学习有动力。也使班级制度得以巩固。  

二、强化班委建设，充分发挥班委会的作用  

本学期，在上学期班委会成员的基础上又进行了必要的调整，选拔组织能力强，责任性大，管理有魄力的学生进入班委会，选择魄力较大的学生专门负责管理和监督班级的日常纪律和班级安全工作，每两周召开一次召班委会会上对班干部工作进行指导和分工。  

三、洞悉学生变化，三位立体突破  

本学期严抓作业，从我带班经验得出，学生如果最近心思不在学习上，多半体现在作业上。不是作业质量大幅下降，就是未按时交作业次数增多。这时作为班主任的我们得采取行动了——找该生谈话，和家长沟通，从侧面了解，三方面进行，学生很快就走上正轨了。  

四、本学期本着班会课“全面衡量、重点突出、有的放矢、严格落实”的原则。  

班会课是进行学生思想教育的有利阵地，本学期6次主题班会围绕着“树立学生的理想和目标”这个主题由学生认真准备，严格落实。其余的常规班会，都会抽出10分钟让学生默写课文。不合格者，周四再进行默写。  

六、积极主动和各科教师联系，协调好师生之间。  

经常与任课教师进行交流，及时发现学生在课堂中表现出来的问题。积极解决。  

带班中，总有些急躁，爱忘事的毛病。在今后的工作中努力克服。