在做总结之前，首先，我要说感谢。感谢唐校长的信任，感谢韩老师的包容和支持，感谢王雪雁老师每次认真的倾听，感谢刘娥老师每次醍醐灌顶的引导，感谢所有同事的理解和包容。因为你们，在短短这一学期之内我得到了更好的成长。我突然感到自己成熟了一些，稳重了一些。  

本学期我继续担任初2011甲的班主任，在这一学期中，我和我的孩子们感受最深的一句话是“初三甲有很多，初2011甲只有一个”。这是我们班班长王紫薇简单却深邃的话语，无意之间感动了所有人。其实，对于所有初三即将毕业的班级来说又何尝不是这样呢？  

下面我将我本学期的班主任工作以及这一学期我对于班主任工作的更深理解做一简单总结。  

一 学会等待，相信成长的力量。总体来说，初三甲在这一学期表现最为良好，他们是我出门向人炫耀的资本，是我开心的源泉。不论是日常考勤，教室卫生，宿舍考勤，早操考勤，还是课堂纪律，课堂表现，作业完成，主题班会，集体活动，初三甲都有实质性的进步。我相信，这就是成长的力量，它催促我的孩子们和我一直改变，变成更好的自己。  

二 学会坚持，相信原则的力量。每一个班级都是由很多个体组成，他们有差异，有争端，有矛盾，有争执，所谓众口难调即是如此。作为一名班主任，需要做的就是在基本公正公平的基础之上执行学校以及班级的各种指令以及贯彻落实学校和班级的各项纪律规章要求，做到坚持原则不放松。我相信这是一个班主任建立威信的最佳方法。  

三 学会冷静，相信合作的力量。对于当班主任刚满两年的我来说，在处理班级事务时偶尔也会出现一时气急，和学生面红耳赤的情况。虽然我的孩子们从来都不因这些远离我，但静下心想其实完全可以找到更好的解决方法。那就是在自己气急时先不着急做处理，先冷静下来思考有没有解决问题更好的方式方法，必要时可以找同事们倾诉，寻求帮助。在这一点上，刘娥老师这学期帮我不少，第一次深深感觉到班主任和代课老师合力管理一个班级的力量之大。  

四 学会引导，相信沟通的力量。以前我有时会觉得面对这样小的孩子，如果道理讲不通就直接告诉他们我要怎么做或着他们做错了我要如何惩罚就够了。但当和他们相处时间越久我越发现不能低估他们对于人和事情的认知和判断能力，我要做的居然就是去引导他们去正确的认知和判断周遭的一切。所以，学生们出问题时，我觉得在第一时间需要做的是沟通，是包容。惩罚也只是为了让他们懂得成长的可贵和不易。  

五 学会释放，相信磨练的力量。班主任工作千头万绪，重复繁琐。在工作中有时也会出现不耐烦，压力大的情况，这时，就要学会去正确的释放，因为更好的你才能成就更好的学生。要相信在工作中最艰难的时刻也是最考验自己的时刻，磨练就是最好的成长方式。  

以上即是这一学期以来我对自己班主任工作的总结，我觉得这个总结更像是班主任的一个自我反思，给我未来的班主任工作提供了更好的思路和方法。最后，我想说，班主任们，加油！