送走了09甲，迎来了我的高一乙。

40个来自五湖四海的孩子凑在一起，熙熙攘攘，人声鼎沸。初来乍到就跟老熟人一样冲我灿烂地笑，不管身在何处都大喊着“超姐”，毫不掩饰地撒娇、使小性子，不改小孩子脾气，让我不忍心责怪。这就是我的新班，我梦寐以求的“原装人马”。

其实，在他们报到的前一天，我看了场电影吃了顿大餐，为的就是舒缓高三离去的失落，补足高一到来的干劲。在经历了“后妈”的拧巴后，我很认真地想要做“亲妈”。

可是，“亲妈”不那么好做。

新生入校，麻烦不少。尤其前两个月，我的手机成了热线，打进打出，从不断绝。我走到哪，新生的问题就跟到哪。除了常规的请假、迟到、各种新生事宜的咨询、通知，学生们的求助“骚扰”也络绎不绝，被扣了琴卡哭鼻子的乖乖女，丢了钱包、手机、身份证、饭卡的“倒霉蛋”，想家不能回的“小可怜”，跟父母吵架的叛逆少年，为减肥不吃饭的“小美女”，总是睡过点的“瞌睡虫”，挤不上公交而跳脚的小女孩，Iphone不离手的“手机控”，状况频出，甚至还为午饭吃什么征求我的意见。面对这些讲述与咨询，我承认有过急躁，但终于是以超出以往的忍耐力保持倾听，帮他们解决。我总是告诉自己，他们最大也就16岁，只是个孩子，很多事情在我们看来不值一提，对他们来说却是天大的问题。没有了父母的庇护，“超姐”就是他们的靠山和依赖。

住校生数量之多，也让我抽了口凉气。22个孩子挤在三个半宿舍里。这些绝大多数从未住过校的孩子，几乎没有照顾自己的习惯与能力，宿舍拥挤不堪，物品乱堆乱放，常常连个插脚的地方也没有。他们几乎不懂与同龄人的相处之道，个性张扬，我行我素，在别人休息的时候打电话、洗衣服、娱乐欢腾，在别人开心庆祝的时候泼冷水说风凉话，吃光别人远道带来的特产，摔坏别人的水杯没一句道歉。他们常常扎堆早操赖床，晚自习请假。卫生优秀的宿舍闹着轰轰烈烈的矛盾，一团和气的宿舍有着乱七八糟的内务。凡此种种，都让我头痛不已。可是耐心分析一下，却都是年轻的过错，无心之失，他们只是没有意识到自己的问题，并非有意为之。于是我释然，批评、教育、谈心，软硬兼施，一件一件处理，处理不了就直奔唐老师、韩老师办公室围追堵截，老将们的智慧与策略，让我佩服得五体投地。班主任不就是不断解决问题的工作么？半夜有孩子生病过敏，我从家里去医院陪护到清晨6点，问她为什么不及时就医时，她说:“老师我不能耽误练琴和上课时间啊。”好吧，我承认，本想发牢骚的我被打败了。作为班主任，我想做到了不怕出现问题的“无畏”。

期中考试我们班成绩不错。“亲妈”暗暗地乐了好几天。

随后，我征求了家长们的意见，结合实际，对新班的工作思路、方法进行了调整。改选班委，调整座位，狠抓住宿问题，明确请假制度，公布考核成绩，实行技练奖励，安排班务日志，通报作业收缴，曝光脏乱宿舍，集体问题抓重难点，敏感问题低调处理，棘手问题求助领导，个人问题与家长、学校、学生、老师一起协调，每周与家长的沟通不少于10次，建立家长QQ群，及时传达班级信息。整顿过后，班级风气有了明显的改善，凝聚力也进一步加强。

现在，新班的闪光点渐渐显露出来。他们来自普通中学，文化课基础相当不错，保持了较劲拼命的奋斗作风，多数学生自觉性较高，很多时候我只需点拨提醒，他们自己会主动承担很多。他们有副热心肠，善良体贴，知错能改，会在我累极伏案的时候悄悄端杯热茶，会在我暴跳如雷过后集体承认错误。我安排的大小适宜，总会“一呼百应”，完全不用担心会“遇冷”成为光杆司令。孩子们虽有小缺点，但更有大奉献。他们成长迅速，短短一学期他们中的多数就已经调适好自己的心理，安排好时间，学会在文化课与专业间求取平衡，有了新的目标和实施方案；短短一学期他们就在制造了麻烦之后学着自己打扫残局，承担责任，培养好习惯，争取荣誉。运动会上的生龙活虎，音乐会上的光彩照人，课堂上的活跃机敏，生活中的妙语连珠，都让我时时刻刻感受着这个温暖班级的蓬勃热量。班干部们也成长为我的左膀右臂，认真负责，又能领先带头，充满了号召力。我想，我欣赏喜欢的年轻人，不就是这样打不垮，压不倒，有活力，更努力，响当当的“能豆豆”吗？

常常会接到家长的电话，接待家长的来访，有致谢，有致歉，这些事业成功的爸爸妈妈，为了自己的心肝宝贝总是把自己放得很低很低，我只是想坦然地告诉他们，这40个孩子也是我的宝贝。他们也像高09甲当年一样，给我制造的惊喜与感动、麻烦与折磨，终将成为我人生的美好回忆。