一、活动宗旨：诵古典名篇，承传统文化；促学生兴趣，强学习基础
二、组织机构：
主办：西安音乐学院附中
承办：附中文化课教研室语文教研组
机构：组长 王超
成员：巨伟 马小红 权旭 苏存娣
协助：文化课教研室 学生工作室 综合办公室
评委：黄继翔 王雪雁 巨伟 马小红 苏存娣
三、活动安排:
1、总体安排：分为班级预赛和年级决赛两轮进行。预赛由各班主任班委在决赛前自行安排进行，并确定本班参赛代表队和参赛节目后报语文教研组负责人。
2、决赛安排：
时间：2011年11月9日下午4:00-5:30
地点：南401
3、活动范围：高二年级（甲班、乙班）
四、决赛环节：
本次决赛分为三个环节：抽签背诵、才艺展示、挑战赛。除才艺展示人员外，其余参赛人员不得重复。
1、抽签背诵（每班代表队6人组成）
班级代表队的所有参赛者于赛前抽签，依据抽签顺序上台背诵，篇目由选手自选号码随机生成。背诵完毕，回答篇目附加问题，如作者、年代、翻译、默写等。
注：已被抽取背诵的篇目即从题库中删除，不再重复背诵。
奖项设置：设团体奖和选手个人奖。
团体奖：按代表队总成绩确定班级优胜奖、集体纪念奖
个人奖：按照选手个人成绩确定一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名
2、才艺展示（每班2个）
本环节为学生作品展示，参赛者以谱曲、吟唱、合唱、配乐朗诵等各种形式展示背诵篇目中的任意一篇。若能加入自配幻灯片、伴舞、绘图等别出心裁的创意即可享有“创意加分”（5-10分）
奖项设置：以单个才艺展示的成绩确定一等奖1个、二等奖1个，其余为纪念奖。
3、挑战赛（每班1人）
每班各派出1位参赛选手，按抽签序号自动生成1号和2号。1号参赛者完成指定篇目的背诵后即可任意为2号参赛者指定背诵篇目和段落，以此循环，直到所有背诵篇目完成。两名选手的背诵篇目不得重复。背诵过程中停顿不得超过10秒，否则以未完成计。以最终累积得分高者胜出。
奖项设置：以全部篇目背诵完成后的选手积分确定第一名和纪念奖。
五、评分标准（附后）
语文教研组
2011年10月25日
附中高二年级语文背诵决赛环节评分标准
一、抽签背诵（满分100分，附加题10分）
所有参赛者于赛前抽签，依据抽签顺序上台背诵，篇目由选手自选号码随机生成。背诵完毕，回答篇目附加问题，如作者、年代、翻译、默写等。评分细则如下：
班级
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| 姓名
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序号
| 评分要求
| 分值
| 得分
| 备注
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1
| 背诵内容完整，无颠倒、遗漏现象（颠倒或遗漏每处扣2-10分）
| 40分
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|
2
| 语流顺畅、停顿正确（不连贯或停顿超过20秒，每处扣2-5分）
| 40分
|
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3
| 背诵清晰、洪亮、自然、大方。
| 10分
|
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4
| 问题回答正确。
| 10分
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5
| 附加：默写准确无误（每出错一字扣1分，整句默写出错扣5-10分）
| 10分
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6
| 总分
| 100+10
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二、才艺展示（满分100分）
学生作品展示环节，参赛者以谱曲、吟唱、合唱、配乐朗诵等各种形式展示。如还有自配幻灯片、伴舞、绘图等别出心裁的创意即可有“创新加分”。评分细则如下：
班级
|
| 姓名
|
|
序号
| 评分要求
| 分值
| 得分
| 备注
|
1
| 背诵内容完整，无颠倒、遗漏现象（颠倒或遗漏每处扣2-10分）
| 30分
|
|
|
2
| 语音清晰。
| 20分
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3
| 表演自然、大方、投入、有感染力。
| 20分
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4
| 创意得分
| 20分
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5
| 服装正式、精神饱满
| 10分
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6
| 总分
| 100分
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三、挑战赛：
完整背诵篇目一篇即得20分。每班各派出1位参赛选手，按抽签序号自动生成1号和2号。1号参赛者完成指定篇目的背诵后即可任意为2号参赛者指定背诵篇目和段落，以此循环，直到所有背诵篇目完成。两名选手的背诵篇目不得重复。停顿超过10秒以上即以未完成背诵计。评分细则如下：
班级
|
| 姓名
|
|
序号
| 评分要求
| 分值
| 得分
| 备注
|
1
| 背诵内容完整，无颠倒、遗漏、错误现象（每出错一次扣1分）
| 10分
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2
| 语流顺畅、停顿正确（不连贯或停顿超过10秒，每处扣1分，扣完即止）
| 5分
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3
| 背诵清晰、洪亮。
| 5分
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4
| 总分
| 20分
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四、背诵篇目:
1、蜀道难
2、秋兴八首（其一）
3、咏怀古迹（其三）
4、登高
5、琵琶行
6、锦瑟
7、寡人之于国也
8、劝学
9、柳永 雨霖铃
10、柳永 望海潮
11、念奴娇 赤壁怀古
12、永遇乐 京口北固亭怀古
13、水龙吟 登建康赏心亭
14、声声慢
15、醉花阴
16、过秦论（后三段）
语文教研组
2011年10月25日
