本学期我担任高08甲班班主任，陪他们走过了“痛并快乐着”的高三。

1、做好“后勤”，本学期高三学生处于高压力，高疲惫的时期，作为她们的班主任，经常关注她们的QQ心情，和她们做好交流；每周坚持去冲刺班听课，帮他们解决数学方面的疑惑；关注她们的考试成绩，进步的给予鼓励，分数低的和她们单独谈话。分析现状，鼓励她们继续加油。班里有女生第一次摸底考试才247分，年级最低，经过和家长沟通，以及和她谈话，告诉她提高成绩的办法。这次高考她考了343，进步了96分。

高考前的有关具体工作，（冲刺班的报名、体检、三次模考考试和成绩分析以及表彰会、家长会、考前工作安排、档案完善，等等）我把准备工作做到前面，重要事件第一时间通知学生本人，或家长，以“不误事”为前提。

2、做好“黑脸”，这学期，班主任的工作主要交给了思博的杨老师来负责，刚开始不是很习惯，感觉自己的怎么变成“后妈”了。后来调整心态，积极做好“黑脸”，处理班里“棘手”的事和“刺头”学生。在二模结束后，学生的情绪比较松懈，热情递减，班里考勤出现了问题，我们高三三位班主任及时向学校领导反映，学校给予大力的支持，用召开家长会、收拾“刺头”，“三位班主任轮流每节课查班”几种策略制止这一现象，使冲刺班恢复了良好的教学秩序。

3、做到“大气”，在处理学生的问题时，出现摩擦。比如有学生父亲醉后的“胡话”，把我气得流泪；比如学生母亲的“包庇”，使得学生更加嚣张，更难管理。不论是多难的问题，只要你是为孩子好，公平对待每一个学生，总有一天她会明白的，虽然这需要过程。就算一直不能理解，作为老师，我也能做到问心无愧。教育终归是“一件良心活”。学生在琴房对我主动坦白错误；学生高考考了385，打过来电话那个高兴样。这一件件小事，让我看到，只有“内心大气”，教育才能获得喜悦。

4、做到“干净”，在带班主任的工作过程中，我从来不收学生家长的东西，往往是最会出问题的学生，才会走这条路。这样，你才能在学生心中树立起自己威信，在处理班里的事情时你才能做到公正。

这学期，相对其她班主任来说，工作比较轻松，还有很多方面要向大家学习。总结如有不妥，请大家批评指正。